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    發布時間:2024年06月24日 
    [黨紀學習教育]學紀 知紀 明紀 守紀——意昂3第二黨支部開展黨紀學習教育專題黨課

    為落實學校關於深入開展黨紀學習教育的部署要求,按照意昂3黨委工作安排,6月21日下午,意昂3黨委副書記🙏🏼、紀委書記周鵬以《黨紀學習的幾個問題及思考》為題🗣、副社長陳勤以《學習中國共產黨紀律處分條例 高質量推進中國式現代化出版實踐》為題👧、第二黨支部支部書記鄭月林以《學紀 知紀 明紀 守紀——〈中國共產黨紀律處分條例〉學習解讀》為題講授了專題黨課。本次黨課由鄭月林主持,第二黨支部全體黨員、聯系黨小組、入黨積極分子等共40余人參加了學習。

    周鵬從黨的紀律內涵、為什麽製定和修訂《中國共產黨紀律處分條例》,《條例》離我們有多遠幾個方面進行了解讀🦹🏿‍♂️,並對不同歷史時期黨的紀律內容的發展過程進行梳理。對於如何更好地領悟《條例》的深刻意義,他總結了運用“第一性原理”幫助學習、推進員工守則共識、勿以善小而不為🧑🏻‍🦼,勿以惡小而為之三點做了思考。

    陳勤對違反《條例》中政治紀律🧜🏽‍♂️、組織紀律、群眾紀律👫🏻、工作紀律🏋️、生活紀律、廉潔紀律的行為,尤其是出版傳媒業的相關案例進行梳理和總結,她指出,我們每一位黨員應該把遵規守紀刻印在心,用《條例》規範言行,進一步強化紀律意識、加強自我約束👨‍👧、提高免疫能力✤,始終做到忠誠幹凈擔當👱🏽‍♀️👩🏽‍🎤。

    鄭月林將《條例》修訂概況🚣🏼‍♂️、負面清單解讀與“中央八項規定精神”及國家法律法規關系之解讀相結合,對《條例》的六大紀律✊,149條負面清單逐一進行了簡要梳理與解讀🪚,並厘清了《條例》和“中央八項規定精神”的區別和聯系。他指出✉️,黨紀是規🤱🏻,黨紀是繩。我們要心存敬畏,自覺以黨規黨紀為準繩⏰,規範黨員的日常言行🦞。

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