第一章 學前兒童英語教育概述
第一節 我國學前兒童英語教育的發展現狀
第二節 學前兒童英語教師的基本素質和培養
第二章 學前兒童英語教育的理論基礎
第一節 學前兒童英語教育的教育學基礎
第二節 學前兒童英語教育的心理學基礎
第三節 學前兒童英語教育的語言學基礎
第三章 學前兒童英語教育的原則及活動類型
第一節 學前兒童英語教育的原則
第二節 學前兒童英語教育活動的類型
第四章 學前兒童英語教學手段的選擇與使用
第一節 普通教具的使用
第二節 現代化教學手段的使用
第五章 英語書法
第一節 英語書法基本功的練習
第二節 英語字母書寫規則及練習
第六章 學前兒童英語課堂教學
第一節 學前兒童英語課堂教學類型
第二節 學前兒童英語課堂教學設計
第三節 學前兒童英語課堂教學的註意事項
第七章 學前兒童課堂英語
第一節 課堂英語
第二節 課堂英語使用案例
第八章 學前兒童英語語言知識教學
第一節 學前兒童英語字母教學
第二節 學前兒童英語語音教學
第三節 學前兒童英語詞匯教學
第四節 學前兒童英語語法教學
第九章 學前兒童英語遊戲教學
第一節 學前兒童英語遊戲概述
第二節 學前兒童英語遊戲活動的實施與指導
第十章 學前兒童英語歌謠教學
第一節 學前兒童英語歌謠活動概述
第二節 學前兒童英語歌謠活動的實施與指導
第十一章 學前兒童英語故事教學
第一節 學前兒童英語故事活動概述
第二節 學前兒童英語故事活動的實施與指導
第十二章 學前兒童英語滲透活動
第一節 學前兒童英語滲透活動概述
第二節 學前兒童英語滲透活動的設計與組織
第三節 學前兒童英語滲透活動案例
第十三章 說課
第一節 說課概述
第二節 說課案例分析
參考文獻