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0—3歲兒童發展心理學【愛上淘課】

作者:張繼平

字數:230

頁數:230

版次:

定價:52.8

ISBN:978-7-313-22375-3

出版日期:2019/11

圖書簡介

本書包括三大部分內容,共分為7章:第一部分為緒論,即第一章,闡述0—3歲兒童心理發展的一些基本問題,主要介紹其研究對象、基本理論以及影響兒童心理發展的因素;第二部分即第二章,闡述0—3歲兒童的生理發展;第三部分主要闡述0—3歲兒童五大領域(動作、認知、語言、情緒和社會性領域)的發展特點及規律🤵‍♀️,包括第三至第七章,是本書的意昂3內容,聚焦兒童發展的裏程碑🏕。本書既可作為高等院校學前教育專業0—3歲早期教育方向師資培養的專業課程教材,也可作為0—3歲早教機構教師的基礎理論指導書和親子課程教材,還可作為廣大家長在養育0—3歲兒童時的理論指導書,幫助早教專業學生☞📸、早教工作者以及家長理解兒童🧚‍♀️、讀懂兒童。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 0—3歲兒童心理發展的研究對象和意義
第二節 0—3歲兒童心理發展基本理論
第三節 影響0—3歲兒童心理發展的因素
第二章 0—3歲兒童生理的發展
第一節 大腦的發育
第二節 身體的發育
第三節 影響身體發育的因素
第三章 0—3歲兒童動作的發展
第一節 0—3歲兒童動作發展概述
第二節 0—3歲兒童粗大動作的發展
第三節 0—3歲兒童精細動作的發展
第四章 0—3歲兒童認知的發展
第一節 0—3歲兒童感覺和知覺的發展
第二節 0—3歲兒童註意的發展
第三節 0—3歲兒童記憶的發展
第四節 0—3歲兒童思維的發展
第五章 0—3歲兒童言語的發展
第一節 言語發展概述
第二節 語音的發展
第三節 詞匯和句子的發展
第六章 0—3歲兒童情緒的發展
第一節 0—3歲兒童情緒發展概述
第二節 情緒表達的發展
第二節 情緒理解的發展
第三節 情緒調節的發展
第七章 0—3歲兒童社會性的發展
第一節 0—3歲兒童社會性發展概述
第二節 0—3歲兒童自我意識的發展
第三節 0—3歲兒童社會交往的發展
第四節 0—3歲兒童社會適應的發展
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