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現代教育技術

作者:楊寧

字數:341

頁數:341

版次:

定價:49.5

ISBN:978-7-313-17232-7

出版日期:2019/01

圖書簡介

本書是“全國教育科學‘十一五’規劃（2010）一般項目‘高師院校師範生教育技術能力發展研究’”的研究成果，是面向21世紀教師發展的課程教材🙎。本書從技術與教育👨🏼‍🌾⛷、技術與學習、技術與教學和技術與評價四個角度切入，介紹了教育信息化發展趨勢、教師信息技術應用標準💞、21世紀的學習、技術支持下的授導型教學和探究型教學，以及技術支持下的多元評價方法🧢。全書分三篇⏲⏺，分別是理論認知篇🙆🏽🫄、技術實踐篇和案例資源篇。本書以學習活動為主線，貫穿理論知識🧑🏼‍🎓、技術技能和實踐範例，並以二維碼連通在線自製的微課，適合作為高等院校師範生教育技術公共課教材和中小學教師在職研修的重要參考資料🎛🍵。

圖書目錄

主題一 教育信息化與教師標準 1

主題二 技術改善學習的目標與角色 12

主題三 多媒體環境下的授導型教學設計 25

主題四 基於網絡環境的探究型教學 59

主題五 技術支持的學習評價與反饋 82

實踐一 獲取有價值的數字化資源 104

實踐二 有效的資源處理技術 114

實踐三 教學資源的整合與發布 127

實踐四 為翻轉教學錄製微課 144

實踐五 教學評價工具的有效應用 152

資源一 交互白板與1∶1環境下的授導型教學設計案例 191

資源二 翻轉課堂與學習任務單設計案例 204

資源三 網絡環境下的問題探究型教學設計案例 210

參考文獻 224

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