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中國學習者語料庫中的動品組合研究——認知語言學視角

作者:管博

字數:260

頁數:260

版次:

定價:28

ISBN:978-7-313-09526-8

出版日期:2013/09

圖書簡介

本書從一個較新的視角——認知語言學的視角出發，較系統深入地對比了漢英在表征宏事件上所存在的詞語組合方式上的差異，較全面地研究了這些差異對我國學習者使用該類組合的影響🙋🏼‍♂️，是詞語組合研究領域的新探索和新嘗試，期望其發現對於教師詞語組合的教學實踐、教材的編寫以及研究者詞語組合的研究方法論都有所啟示💇🏼‍♂️。

圖書目錄

Part Ⅰ Introduction
Part Ⅱ Literature Review
Part Ⅲ Theoretical Exploration—ChineseEnglish Differences in Representation of Macroevents
Part Ⅳ Empirical Exploration—The Influence of ChineseEnglish Differences in Representation of Macroevents on Chinese EFL Learners Use of VPCs
Part Ⅴ Conclusion
Appendices
References
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